Dans le cadre du programme « villes et d'apprentissage interculturel » de la Fondation Anna Lindh qui vise à préparer les habitants de la région à vivre et à être actifs dans des sociétés multiculturelles, et en raison des restrictions liées au Covid-19 sur les activités de formation en présentiel, la Fondation Anna Lindh organise la première formation régionale virtuelle de formateurs sur l'éducation à la citoyenneté interculturelle dans la région euro-méditerranéenne (29 mai - 26 juin 2021).

La formation s'adresse aux éducateurs des secteurs éducatifs formel et non formel. Elle est basée sur la méthodologie de renforcement des capacités sur le dialogue interculturel développée par une équipe d'experts coordonnée par la Fondation Anna Lindh ayant pour principale référence éducative le « Manuel Anna Lindh sur l’éducation à la citoyenneté interculturelle dans la région euro-méditerranéenne ».

La formation sera assurée en anglais afin de garantir que les participants disposent d’une langue commune pour participer à toutes les sessions interactives.

Calendrier de la formation de formateurs

La formation se tiendra dans un format virtuel et s’étalera sur 6 sessions programmées du 29 mai au 26 juin 2021. Les 2 sessions de formation en ligne auront lieu tous les samedis de 10h00 à 13h00 (CET). En outre, des groupes hebdomadaires hors ligne et/ou des sessions individuelles de 2 heures entre formateurs et éducateurs seront organisés en fonction du rythme des participants. Une session d'évaluation finale et de suivi sera programmée au cours de la dernière semaine de septembre 2021 et est considérée comme faisant partie intégrante de la formation.

Suite à la formation virtuelle, les éducateurs devraient s'engager à mettre en œuvre une activité de formation basée sur la formation régionale de formateurs dans leurs communautés et réseaux respectifs et seront accompagnés dans ce processus dans le cadre d’un programme de mentorat coordonné par la Fondation Anna Lindh. L'activité de formation de chaque éducateur formé doit être mise en œuvre entre le 20 juin et le 10 juillet 2021.

Processus de candidature

Toute candidature doit être adressée avant le 06 mai 2021 à 17h00 (heure égyptienne) à l’adresse suivante : haitham.samy@bibalex.org<mailto:haitham.samy@bibalex.org> en copie à eleonora.insalaco@annalindhfoundation.org<mailto:eleonora.insalaco@annalindhfoundation.org> et racha.omeyri@annalindhfoundation.org<mailto:racha.omeyri@annalindhfoundation.org>.

Critères de sélection

Dans le cadre de cet Appel, les participants seront sélectionnés sur la base des critères suivants:

  *   Être un éducateur
  *   travailler dans les secteurs éducatifs formel et non formel, et
  *   travailler avec les jeunes, et
  *   sont capables d'organiser et de dispenser des formations pour d'autres groupes, et
  *   connaissent bien les approches pédagogiques de l'éducation non formelle.

De plus, les éducateurs:

  *   ont élaboré des projets d'éducation à la citoyenneté interculturelle, ou ont participé à des projets d'éducation à la citoyenneté interculturelle, et
  *   ont travaillé sur des questions liées à l'éducation à la citoyenneté interculturelle (diversité, identité, citoyenneté, participation active, dialogue interculturel, etc.) et
  *   s’engagent à organiser des activités éducatives en 2020 dans leur pays et réseaux dans le cadre de la formation et en guise de suivi

En outre, sur la base de la pertinence et de la qualité des candidatures reçues, la FAL vise à assurer la sélection de représentants de différents pays de la région, avec un ratio provisoire de 7 participants des pays du sud de la Méditerranée et 13 participants européens et dans le respect de la parité de genre.